计算机应用技术专业解读：
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。
随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。
计算机应用专业前景：
我国计算机应用水平低,企业信息化水平低，上网企业与上网家庭数量还较少，信息技术在企业与家庭中应用尚不够普及。与发达国家及发展中国家相比都有很大差距，据国家统计中心研究，我国信息化能力不仅远落后于美日等发达国家，也落后于新加坡、韩国、菲律宾、埃及、印度等发展中国家；网民占人口比例瑞典达67%,瑞士60%,德国49%,我国仅3.5%。国内计算机应用发展很不平衡，各地区信息化指数高低相差20多倍，互联网用户及计算机拥有量在东西部地区、大陆与台湾地区差距很大，台湾互联网用户有540万，网民占人口比例达26%，连网主机85万台，企业有50%己开展电子商务，大陆开展电子商务企业不到10%。我国信息产业尚不能完全满足信息化发展与计算机应用对软硬件产品的需求，国产化产品技术水平与市场占有率低，重大应用工程与大型应用系统所用的软硬件产品主要依靠国外公司，科技成果转化速度慢，系统集成，信息服务水平有待提高,计算机应用有关标准、规范既缺乏又不统一，急需加强。
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。。
就业方向：
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类
计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
主干课程：
一、信息技术概述
1、了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。
2、了解微电子技术的作用，通信技术的分类。
3、理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。
二、计算机组成原理
1、掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。
2、了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。
3、掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。
4、了解cache存储器和主存储器的功能与关系。
5、掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。
三、计算机软件
1、了解计算机软件和计算机软件技术含义。
2、了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。
3、掌握计算机语言程序及它们的执行过程。
4、了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。
四、计算机网络与因特网
1、了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。
2、了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。
3、掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。
4、了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。
5、了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。
6、理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。
五、数字媒体及应用
1、理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。
2、掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。
3、掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。
4、了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。
5、了解计算机计算机动画的制作过程。
六、信息系统与数据库
1、掌握信息系统的结构、分类。
2、掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。
3、掌握数据模型的基本概念。
4、掌握关系模型结构的形式。
5、掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。
6、了解信息系统运行和维护的内容和方法。
7、掌握信息系统开发的过程、方法和技术。
职业证书：
一：计算机国家二级三级
二：LINUX管理
三：计算机硬件工程师
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