在刚刚闭幕的“全国职业教育”大会上，真的是传来了利好的消息。将来，会有更多的人，尤其是农村孩子获利。甚至，已经有人提出了“职教一人、就业一个、脱贫一家”的说法。
康辉说，在现在的招聘过程中，存在着“偏重学历”这样的现象。如果有本科学历在手的话，会更加踏实。但是，国家对于“职业教育”的重视，就会要求更多的学校设置更多跟“职业教育”相关的本科专业了。这样设置的目的就是为了解决有“学历没技能、有技能没学历”的痛点。
国家关于“职业教育”这次的改革，到底有哪些利好呢？今天，咱们就从三个方面来给大家讲一下。
1、提升学历
2、培养技能
3、农村孩子获利
提升学历
关于“职业教育”提升学历的说法，很多人并不太了解。今天，针对这个问题，咱们就来详细说说。之所以说发展职业教育能够与“本科学历”相关，是因为目前我国在职业教育方面的设置，最高的学历为大专。过于，有一个说法叫做“考不上大学考高职、考不上高中就读中专”。也就是说，当走“职业道路”这条路的时候，最高的学历也就是“大专”。这样的学历，在找工作的时候，很受限。因为，很多企业招聘的起点门槛就是“本科”。
如今，国家开始重视“职业教育”，在教育部印发的《职业教育专业目录（2021年）》中，对专业已经进行改革。
新版《目录》共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。
这些大家理解康辉说到的，“职业教育”可以解决“学历没技能、有技能没学历”到底是怎么回事了吧。也就是说，未来走“职业教育”道路的孩子，也有本科学校可以读了，也可以拿到本科学历了。
养技能
虽然大学一直在扩招，而且像河北、河南这样的教育大省也在降低本科的录取分数线。这样，每年毕业的本科生也在逐渐递增。但是，在技能就业方面，就业还是存在问题。
1、从事本专业工作的人很少；
2、普通本科进大厂工作的机会少；
3、本科毕业之后，还是什么都不会。
在招聘方面，也能明显看到问题。即便是月薪两万的话，还是找不到专业的技能人才。而如今的“职业教育”，就针对这一现象解决了问题。据不完全统计，我国目前职业技能人才缺口已经达到了2000多万。这直接影响我国的制造能力，想要远超德国、日本的话，还有很远的路要走。通过对“职业教育”专业的设置，可以发现在专业设置方面，做了很大的改动。
1、中等职业教育新旧专业对照：新增28个专业；
2、高等职业教育专科新旧专业对照：新增74个专业；
3、高等职业教育本科新旧专业对照：新增167个专业。
这一改动，在全国职业学校开设了1300余个专业，覆盖了国民经济的各个领域。专业布点10余万个，每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。对于“职业教育”低人一等的格局，是最有利的冲击。
农村孩子获利
当标准化考试取消之后，教育的“内卷”化越来越严重。所以，“寒门难出贵子”也开始得到越来越多的人的认可。而“职业技能”的普及，就可以解决普通家庭的困扰和压力了，特别是农村孩子了。传统意义上的985/211大学才有出路的局面，也将得到改善。
同时，职业教育也会扩招。连续两年，我国高职院校分别扩招116.4万人和157.4万人，这其中有70%的学生来自农村家庭。也就是说，对于偏远农村也可以通过“职业教育”实现拥有“第一代大学生”的梦想。对于很多农村孩子来说，就可以通过“职业教育”学习一技之长。这样，就可以斩断“贫困代际传递”的根子了。通过“职业教育”，实现”“职教一人、就业一个、脱贫一家”。
关于“职业教育”，国家还有明确的方向，释放出了明确的信号。拥有“职业教育”学历的学生，再也不用感觉“低人一等”了。这个信号就是：
1、提高技术技能人才的待遇
2、畅通职业发展道路
3、增强职业教育
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